المحلية

placeholder

رصد موقع ليبانون ديبايت
الخميس 05 تشرين الأول 2023 - 15:05 رصد موقع ليبانون ديبايت
placeholder

رصد موقع ليبانون ديبايت

"ينسف الدستور"... متّى: لبنان بلد عبور وليس للجوء

"ينسف الدستور"... متّى: لبنان بلد عبور وليس للجوء

استكمل عضو تكتل الجمهورية القوية النائب نزيه متّى جولته في الولايات المتحدة الأميركية وشارك في لقاء نظّمته منسّقة القوّات اللبنانيّة في اميركا زينة يمّين في مدينة ميامي تلاه مأدبة عشاء شارك فيها حشد من المنتسبين ومن الجالية اللبنانية ولا سيّما من قضاء عاليه.

ودعا متّى، الى "ضرورة تضافر جهود اللبنانيين في الداخل وفي الانتشار على جميع الاصعدة للمحافظة على لبنان الدولة والمؤسسات لا سيّما في ظل الأخطار الحالية المحدقة به والتي تهدد بزواله وبزوال هويّته الثقافيّة والحضاريّة من خلال مخطط خبيث يستهدف الكيان عبر السعي إلى تدمير ممنهج لمؤسسات الدولة".

وأوضح، أن "المسؤوليّة تقع على عاتق المنظومة التي حكمت لبنان منذ سنوات من خلال ممارساتها التي أدّت إلى الشلل السياسي والتدهور المالي والاقتصادي الذي نشهده مؤكداً انها أقحمت البلد في صراعات خارجية إقليمية دون اتخاذ التدابير الازمة للحد من هذا الانهيار وضمان ودائع اللبنانيّين".

وشدد متّى على، أن "تكتل الجمهورية القوية يبذل أقصى جهوده بالتنسيق مع بعض نواب المعارضة، من أجل الوصول إلى انتخاب رئيس جمهورية بعد مضي نحو عام على الفراغ، وذلك في ضوء تعنّت ما يسمى بمحور الممانعة وخاصة الثنائي الشيعي وتمسكهم بترشيح سليمان فرنجية ومزاجية رئيس البرلمان لجهة عدم تطبيقه الدستور من خلال الدعوة إلى جلسات انتخاب مفتوحة ومتتالية".

وأصرّ على، "موقف القوّات اللبنانيّة في موضوع الدعوة إلى الحوار قبل انتخاب الرئيس، وهذا الأمر ينسف الدستور من أساسه إذ أن انتخاب الرئيس حق من حقوق النائب الذي يمثل ناخبيه في الندوة البرلمانية ناهيك عن ان الدعوة للحوار مهزلة ومضيعة للوقت:.

ولفت متّى إلى، أن "لبنان هو بلد عبور وليس ببلد لجوء ونبّه من مخاطر أعداد الوافدين إلى لبنان بشكل غير شرعي مشدّداً على وجوب الدولة تحمّل مسؤولياتها في اتخاذ القرارات الحازمة لحل الازمة داخلياً وتجاه المنظمات المعنية لتأمين عودتهم إلى سوريا أو توزيعهم على بلدان أخرى".​

تــابــــع كــل الأخــبـــــار.

إشترك بقناتنا على واتساب

WhatsApp

علـى مـدار الساعـة

arrowالـــمــــزيــــــــــد

الأكثر قراءة